谁适合 HFS® ？
HFS® 为需要在关键生活技能上获得更多支持的孩子而设计，包括：
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ASD或 ADHD 的孩子
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发育迟缓 或 有学习挑战 的孩子
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在专注力、情绪控制、社交自信方面有困难的孩子
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希望提升学习准备度与整体发展的家庭
我们相信，每个孩子都能在此打下坚实基础——从感觉统合到自信心建立，实现持续成长。
HFS® 训练内容是什么？
HFS® 课程方案由我们的专业顾问团队（包括 注册行为分析师 BCBA 与持证 OT 治疗师）指导审核，以确保训练目标具备功能性、个性化，并符合循证最佳实践。
每节课程（60或90分钟）都充满趣味、结构清晰，旨在建立自信。您的孩子将体验到：
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结构化运动 – 促进感觉统合、平衡与协调能力
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频谱音乐（骨传导） – 提升听觉理解力与大脑网络同步性
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教练引导环节 – 建立自信心，并提供实时反馈
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可衡量的个性化计划 – 训练方案随孩子的成长而动态调整
大多数家庭选择每周2-3次训练——可选择在中心、居家、在线进行，或根据您的时间灵活组合。
为孩子量身定制的方案
我们从一个用心的评估流程开始，去真正读懂您的孩子：
家长问卷（FAS）
对儿童能力的结构化评估
家长访谈
深入探讨孩子的优势、挑战与目标
补充性评估（如需要）
为进一步理解孩子的学习、注意力或行为需求而进行的额外评估
个性化方案
一份与您孩子共同成长的定制化训练方案
家庭的常见变化
在经过约40次训练后，家长们常常观察到以下变化：
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注意力持续时间延长
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情绪控制能力增强
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情绪失控次数减少，耐心增加
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社交自信心提升
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沟通和自我表达更为清晰
根据调查，完成约 40 次课程后，超过70%的家庭反馈孩子在专注力与情绪状态上均有明显改善。
HFS® 核心理念：卓越五步循环法
HFS® 训练以神经可塑性科学及哈洛威尔博士的“卓越循环”理论为指导：
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Step 1: 联结：孩子感到安全、被支持与被理解
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Step 2: 游戏：学习在充满趣味与吸引力的活动中发生
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Step 3: 练习：技能得到持续且有意义的强化
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Step 4: 精通：孩子开始获得成功，并感受到自身的能力
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Step 5: 认可：每一次成就都得到肯定，从而建立自豪感与动力
这一理念将学习转化为一段充满收获的旅程——帮助孩子们发现自身优势，绽放光芒。
个性化目标与跟踪
每位儿童都会在 5 个维度上设定清晰的 SMART 目标，并每 24 次课程进行一次回顾评估。例如：
1、行为管理
在12周内，孩子将在50%的观察机会中，运用1种习得的平静策略（如深呼吸或使用减压玩具），将情绪爆发的频率从每周4次降至每周≤2次。
2. 心理动机
在12周内，孩子将在每次课程中，经1-2次提示后，主动开始一项结构化或偏好的活动，至少完成2次。
3. 任务投入
在12周内，孩子将在5次机会中，至少3次能够持续参与一项结构化活动达2分钟。
4. 沟通 / 语言
在12周内，孩子将在训练环节中，以至少60%的准确率执行单步骤口头指令。
5. 社会互动
在12周内，孩子将在50%的机会中，与训练师进行至少2次互动（如打招呼、轮流或回应）。
Cogleap的HFS®训练有何独特之处:
从一开始就致力于孩子的成功
以下是Cogleap突破性训练计划的独特之处：
全方位技能发展
HFS® 系统性地强化九大核心技能领域，涵盖20个难度等级与超过1,000个趣味性动作：
HFS® App
我们的HFS®App深受家长喜爱——它让您与孩子的成长旅程紧密相连。系统实时追踪进展，您可以随时查看训练报告。更棒的是，您可以在家与孩子一起练习，由App提供内容和引导，并有我们的训练师全程提供支持。
灵活的课程模式
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每个家庭都不一样，因此我们提供：
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一对一/团体线下课程
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一对一线上训练
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在家练习并由训练师提供支持
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这种灵活的方式，让 HFS® 训练更容易融入您孩子的日常安排与您家庭的生活方式。
HFS® 训练：一步一步，帮助孩子提升专注力、自我管理能力与社交自信。
重要说明：HFS® 训练是一项结构化的大脑训练课程，旨在支持孩子的专注力、自我控制、情绪调节与沟通能力。
它并非医疗治疗，也不能替代医疗护理。家庭仍应在进行 HFS® 训练的同时，遵循其医疗提供者的专业建议。
1. Fundamental Abilities Survey (FAS)
Our comprehensive evaluation is based on the Five-to-Fifteen parent rating questionnaire. It helps us understand your child’s behavioral strengths and challenges across 13 key subdomains.
2. In-Depth Parent Interview
A one-on-one conversation with you as the parent or caregiver allows us to gather crucial information about your child’s behavior, preferences, and challenges in different environments.
3.Comprehensive Assessments for Children with Different Needs
Our comprehensive assessment process for HFS® includes thorough evaluations covering attention, physical abilities, emotional regulation, sensory processing, and social skills to ensure a holistic understanding of each child's needs.
4.Personalized AI-Assisted Plan Creation
Our AI system takes insights about your child from our team of experts and automatically creates a tailored plan to suit their needs.
我们的综合评估基于五到十五岁家长评分问卷。它帮助我们了解您孩子在13个关键子领域中的行为优势和挑战，涵盖内容包括：
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大运动和精细运动技能
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注意力和专注力
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多动和冲动
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规划、时间意识和组织能力
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情绪调节
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社交技能
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语言处理和沟通能力
这份详细的评估可以为我们提供您孩子当前能力和发展领域的全貌。
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我们非常重视您的见解，因为您是孩子的真正专家。与您作为家长或看护者的一对一访谈，让我们能够收集有关您孩子在不同环境中行为、喜好和挑战的关键信息。您的意见对于根据孩子的独特需求调整我们的实际方法至关重要！
在Cogleap，我们为您的孩子提供全面的评估，包括CARS和SNAP。
vCAT® (Virtual Classroom Attention Tracker) 虚拟课堂注意力追踪器是一种虚拟现实（VR）评估工具，主要用于评估儿童的注意力和情绪自我调节能力。虽然vCAT®更适合6-13岁以上的儿童，但在适当的时候，也可以为您孩子的成长旅程提供宝贵的见解。
此外，我们针对HFS®的全面评估流程包括对注意力、身体能力、情绪调节、感官处理和社交技能的详细测评，以全面了解每个孩子的需求。
通过我们革命性突破的系统，我们的AI会根据专家团队收集的关于您孩子的见解，自动生成一个量身定制的计划，以满足他们的需求。
在整个HFS®评估过程中，我们始终优先考虑您孩子的舒适和健康。我们的员工将引导您每一步，并解答您的任何问题。
请记住，这项评估的目的并不是给您的孩子贴标签，而是为了了解他们独特的世界观，以便我们能够提供最有效的支持！
Training Intervention Effectiveness Data: Presented at Stanford Medical School
Before & After HFS Intervention: FAS** Parent Rating Scores
An average of 40 HFS sessions significantly improves cognitive and behavioral skills.
It is particularly noteworthy that the average improvement for the the following categories is over 50% :
·Emotion Regulation ·Attention & Focus ·Impulsivity & Hyperactivity ·Language Expression
**FAS（Fundamental Abilities Survey）is a scientifically validated assessment framework that includes 13 major categories of cognitive behaviors, providing a 360° overview of each child.
Evidence-Based Practices
Our programs are built on a foundation of proven therapeutic techniques enhanced by cutting-edge technology.
Questions about HFS® Training
Is your training one-on-one or in groups, and is it conducted online or in person?
HFS® provides personalized one-on-one training, available in person or online.
Are your trainers certified?
Yes. All HFS® trainers complete APA-accredited courses. They build strong connections with children, follow Dr. Hallowell’s Five-Step Cycle, and adjust sessions based on detailed feedback reports.
What principles is your training based on?
HFS® is built on:
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Five-Step Cycle – builds trust, motivation, and confidence.
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Neuroplasticity – strengthens brain connections through practice.
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Multi-sensory activation – engages visual, auditory, and motor systems.
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Bone-conduction music – regulates focus and emotions.
What is the recommended frequency?
2–3 sessions per week, 60 minutes each.
How soon can results be seen?
Improvements often appear after 12 sessions; significant progress around 40 sessions.
How does HFS® benefit children in school and daily life?
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Better attention, focus, and emotional regulation
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Improved motor coordination, balance, and auditory processing
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Stronger social and communication skills
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Increased confidence and academic success
How can parents monitor progress?
Through the HFS App, which tracks session feedback, progress, and offers parenting resources. Over 85% of parents report behavioral and attention improvements.
Differences with OT
HFS®: Multisensory, combines music + motor exercises, emphasizes attention, emotional regulation, and holistic brain development.
OT: Focuses mainly on functional tasks and fine motor skills.
HFS® is more integrated and engaging, while OT is task-focused.
Is HFS® similar to ABA?
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ABA: Focuses on behavior correction.
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HFS®: Focuses on communication, emotional regulation, and motor/attention development.
They can be done together for complementary benefits.
Why should children with ASD/ADHD try HFS®?
It targets attention, self-control, and social communication—core challenges for ASD/ADHD. Early training takes advantage of brain plasticity, leading to lasting gains in academics, emotions, and relationships.
What ages are suitable?
Children and teens ages 4–18. Activities are adapted to each developmental stage.
Is HFS® covered by insurance?
Not yet. Payment options include:
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Self-Determination Programs (SDP)
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Regional center funding for social recreation
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Private pay
Questions about HFS® Training
HFS® 提供个性化的训练方式，我们同时提供线上和线下的训练：线上提供一对一课程、线下提供一对一以及小组课程。
是的。所有 HFS® 训练师都完成了由 APA 认证的课程。他们能够与孩子建立良好的连结，遵循 Hallowell 博士的“五步循环”进行训练，并会根据详细的反馈报告调整课程内容。
HFS® 的核心基础包括：
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五步循环（Five-Step Cycle）——建立信任、激发动力，并提升孩子的自信心。
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神经可塑性（Neuroplasticity）——通过反复且有针对性的练习来强化大脑连接。
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多感官激活（Multi-sensory activation）——同时调动视觉、听觉与运动系统，提升学习效果。
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骨传导音乐（Bone-conduction music）——帮助调节专注力与情绪，让训练更稳定。
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每周2-3次训练，每次60分钟。
平均12次训练可以看到进步；平均40次训练可以看到显著改变。
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更好的注意力、专注力与情绪调节能力
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提升的运动协调、平衡能力与听觉处理能力
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更强的社交与沟通技巧
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更高的自信心与学业表现
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通过我们的App，家长可以查看课程反馈、孩子的进步情况，并获得育儿资源。超过 85% 的家长反馈孩子的行为和注意力都有所改善。
HFS®：是一种多感官训练，结合音乐与运动练习，重点提升注意力、情绪调节以及整体的大脑发展。
OT（职业治疗）：主要专注于功能性任务与精细动作技能的训练。
总体来说，HFS® 更综合、更具参与感，而 OT 更偏向任务导向。
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ABA：主要侧重于行为矫正。
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HFS®：侧重于沟通能力、情绪调节，以及运动与注意力的发展。
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两者可以同时进行，形成互补性的效果。
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它主要针对注意力、自我控制和社交沟通等 ASD/ADHD 的核心挑战。
在大脑可塑性最强的阶段进行训练，可以在学业、情绪与人际关系方面带来持续性的提升。适用于 4–18 岁的儿童与青少年。所有活动都会根据不同的发展阶段进行调整。
HFS 目前还不能用保险支付。我们接受的付款方式包括：
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自我决定计划（SDP）
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区域中心的社交娱乐项目资助
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自费（Private pay）
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