1. 基础能力评估（FAS）
2. 家长访谈
3. 针对不同需求儿童的补充评估
4. 个性化 AI 辅助训练方案制定
5. 开始HFS训练
本项目可通过自我决策计划（SDP）报销/获得资助
HFS® 的原理
我们的训练旨在激发孩子大脑的可塑性，建立新的神经通路，从而提升学习能力。通过运用大脑自然的改变与适应机制，我们致力于带来长期、稳定的正向改变。
每一次训练都融合了：
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针对大脑功能的结构化运动
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特殊设计的骨传导音乐
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温暖、有个性化的教练指导与互动
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AI辅助的个性化系统，实时根据孩子的发展调整训练内容
这种动态、多感官融合的训练方式，有效促进自我调节能力的建立、注意力持续时间的延长、和执行功能与学习准备度的提升
具体方式包括：
✔ 通过结构化运动促进大脑与身体的整合
✔ 借助节奏感强、稳定的音乐支持专注力与聆听能力
✔ 通过富有吸引力的训练流程强 化工作记忆与自我控制力
✔ 结合实时教练反馈，帮助孩子建立信心与成就感
✔ 利用AI工具进行持续反馈与内容微调，动态优化训练效果
个性化成长之旅，从这里开始
HFS 特别适合以下类型的孩子和青年人：
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难以集中注意力、容易坐立不安、在组织任务上有困难
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情绪波动大，难以自我调节
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在表达自我或建立友谊方面需要更多鼓励与引导
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精力旺盛、情绪强烈，或者只是有自己独特的学习方式
HFS®背后的科学原理
1. 脑科学为基础
HFS 的训练方法源于大脑最自然的学习方式——运动、节奏与有意义的连接。每一次课程都经过精心设计，透过重复性练习、结构化流程和温暖的教练互动，激活专注通路，强化自我调节能力。
2. 脑–身整合，动中促学
孩子将在课程中参与一系列运动挑战，包括平衡感、跨侧协调与动作规划等练习。这些看似“游戏”的活动，其实已被证实有助于增强身体与大脑之间的连接，提升注意力耐力，并为后续学习打下基础。
3. 音乐，让专注更稳定
我们采用特殊处理的音乐，并通过骨传导耳机播放。这种方式能传递不同频段的声音，激活多个大脑区域，同时不影响与教练的实时沟通。孩子在聆听的同时调节感官输入，更好地保持专注与互动。
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课程设计
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形式：一对一课程（中心授课 / 到家服务 / 在线 / 混合模式）
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时长：每节课 60 分钟
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频率：每周 2–3 次，依据孩子的目标灵活安排
平均而言，孩子在参与 40 节 HFS 课程后，通常会在以下几个方面表现出显著成长：
• 情绪自控能力提升
• 注意力增强，专注时间更持久
• 更积极地参与活动与任务
• 表达能力更清晰、自信
这些改变有助于孩子在日常生活中变得更加自信、有动力，并建立更良好的社交连接。
超过70%的家庭反馈孩子的注意力和情绪调节能力有所提升
孩子在日常生活中的参与度和沟通能力明显提升
过去几年，我们已支持并训练了数百名儿童
“我的儿子已经在 Cogleap 上课四周了。Lucy 训练师持续在训练中鼓励我的儿子，他的表现远超预期。我儿子非常喜欢 Lucy，每次上课都非常开心。我们希望在完成整个训练后，他能更加专注、提高时间效率并更加独立。Cogleap 还提供了许多育儿建议，并与我和妻子进行了多次沟通。仅此一点就已经帮助我们改善了家庭关系，使我们的家庭更加和睦。总体而言，我强烈推荐 Cogleap 的训练课程。”
Kerwin Hua
“我偶然接触到了 Cogleap。在了解了他们的先进理念和培训方法后，我抱着试一试的态度为我的孩子报名了60小时的训练。我真的没有想到，在参加了这个训练后，我的孩子变得更加乐观和积极，甚至学习动力也增强了。作为家长，我很幸运能接触到 Cogleap。我希望我们今天的选择也能帮助其他孩子的未来发展。还有一点让我特别喜欢的是，Cogleap 的训练师，尤其是 Rose 训练师和 Claire 训练师，真的非常努力地为孩子们付出，这非常值得推荐。”
Shanbo Kang
“这是一个神奇的地方，让你感到像在家一样……当我们发现我们的孩子也有同样的感觉，非常喜欢来这里时，我们感到非常感激和安心。部分原因是这里的员工非常友好和热情，治疗师们也真心关心孩子。我们非常高兴，在 Cogleap 训练了几周后，我们女儿与他人沟通的意愿有了很大的改善。这正是我所期待的……（作为一个自闭症孩子的母亲，还有什么比帮助孩子沟通更好的治疗呢）？我强烈推荐这个地方给有神经多样性孩子的家长。”
Juan Gu
HFS®音智优脑训练:
您孩子成功之路的起点
每段旅程都应该从清楚了解我们所处的位置和目标开始。
这就是为什么我们的HFS®过程既全面又个性化，旨在让您和您的孩子感到轻松。
以下是您可以期待的内容：
1. 基线评估 (FAS)
我们的综合评估基于“五到十五岁家长评定问卷”（Five-to-Fifteen），通过13个关键子领域，帮助我们全面了解您孩子在行为上的优势与挑战。
2. 深入的家长访谈
与您的一对一交流，使我们能够收集有关孩子在不同环境中行为、喜好及挑战等方面的重要信息。
3.面向不同需求儿童的综合评估
我们的 HFS® 综合评估流程涵盖专注力、身体能力、情绪调节、感官处理以及社交技能等多方面内容，旨在全面了解每位孩子的个体需求，实现全方位支持。
4.个性化 AI 辅助方案制定
我们的 AI 系统会根据专家团队对您孩子的观察与评估，自动生成一套量身定制的个性化训练方案，精准匹配孩子的实际需求。
我们的综合评估基于五到十五岁家长评分问卷。它帮助我们了解您孩子在13个关键子领域中的行为优势和挑战，涵盖内容包括：
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大运动和精细运动技能
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注意力和专注力
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多动和冲动
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规划、时间意识和组织能力
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情绪调节
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社交技能
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语言处理和沟通能力
这份详细的评估可以为我们提供您孩子当前能力和发展领域的全貌。
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我们非常重视您的见解，因为您是孩子的真正专家。与您作为家长或看护者的一对一访谈，让我们能够收集有关您孩子在不同环境中行为、喜好和挑战的关键信息。您的意见对于根据孩子的独特需求调整我们的实际方法至关重要！
在Cogleap，我们为您的孩子提供全面的评估，包括CARS和SNAP。
vCAT® (Virtual Classroom Attention Tracker) 虚拟课堂注意力追踪器是一种虚拟现实（VR）评估工具，主要用于评估儿童的注意力和情绪自我调节能力。虽然vCAT®更适合6-13岁以上的儿童，但在适当的时候，也可以为您孩子的成长旅程提供宝贵的见解。
此外，我们针对HFS®的全面评估流程包括对注意力、身体能力、情绪调节、感官处理和社交技能的详细测评，以全面了解每个孩子的需求。
通过我们革命性突破的系统，我们的AI会根据专家团队收集的关于您孩子的见解，自动生成一个量身定制的计划，以满足他们的需求。
在整个HFS®评估过程中，我们始终优先考虑您孩子的舒适和健康。我们的员工将引导您每一步，并解答您的任何问题。
请记住，这项评估的目的并不是给您的孩子贴标签，而是为了了解他们独特的世界观，以便我们能够提供最有效的支持！
Training Intervention Effectiveness Data: Presented at Stanford Medical School
Before & After HFS Intervention: FAS** Parent Rating Scores
An average of 40 HFS sessions significantly improves cognitive and behavioral skills.
It is particularly noteworthy that the average improvement for the the following categories is over 50% :
·Emotion Regulation ·Attention & Focus ·Impulsivity & Hyperactivity ·Language Expression
**FAS（Fundamental Abilities Survey）is a scientifically validated assessment framework that includes 13 major categories of cognitive behaviors, providing a 360° overview of each child.
Evidence-Based Practices
Our programs are built on a foundation of proven therapeutic techniques enhanced by cutting-edge technology.
Cogleap的HFS®训练有何独特之处:
从一开始就致力于孩子的成功
以下是Cogleap突破性训练计划的
独特之处：
卓越五步循环法
我们实施专为神经多样化儿童和青年人开发的以孩子为中心的框架。这个循环包括：
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Step 1: 建立联系与信任
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Step 2: 引入游戏元素
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Step 3: 帮助练习技能
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Step 4: 掌握小而可实现的步骤
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Step 5: 认可努力与成长
卓越循环法确保您的孩子在整个旅程中感到支持和激励。
学习金字塔
我们的训练以构建坚实的技能基础为结构，允许稳定的进步和持久的效果。我们从基础能力开始，逐步发展到更复杂的技能。
全面技能发展
我们的项目涵盖九大核心技能类别，包括呼吸、平衡、核心、拉伸、跨越中线、身体协调、手眼协调、手指灵活性和有氧。每个类别都旨在支持对您孩子发展至关重要的特定认知功能。
Focus 4 Success App应用程序
我们使用这款尖端工具进行持续跟踪和管理。它允许我们实时微调孩子的计划，并随时向您反馈他们的进展。
双重培训的训练师
我们的专业人员具备HFS®和ABA方法的双重专长。这种全面的技能组合使我们能够提供整合且全面的护理，同时满足您孩子的认知、行为和情感需求。
灵活的形式
我们提供多种方式课程，以适应您的家庭需求和偏好。这种灵活性确保HFS®能够无缝融入您的生活方式。
HFS® 训练方面的问题
HFS® 训练模式灵活，可提供线上和线下服务，支持一对一或小组形式（最多四人），并提供上门服务。
HFS®认证训练师均已成功完成由美国心理学会（APA）继续教育（CE）批准的完整培训课程和流程。训练师在与孩子建立紧密联系、提供正向支持和关爱包容的环境中起着关键作用。在联合创始人Dr. Edward Hallowell研发的卓越五步循环法指导下，训练师在每次60分钟的训练课程中，与孩子建立联结，通过游戏和练习，帮助其达到精通，并及时积极地给予正面的认可。孩子们在聆听专业处理的骨传导音乐的同时，被积极鼓励练习。每次课程结束后，训练师会向系统提供详细的训练反馈，以及时生成下一次训练课程的内容。HFS®训练始终贯穿优势导向和以人为本的方法，通过有趣且富有挑战性的训练过程，帮助孩子有效提升社交、情感和沟通技能。
HFS®音智优脑训练系统，是基于人文关怀和人工智能助力的综合训练。基于神经可塑性的理念，通过多模态感官激发强化训练，结合结构化技巧运动、骨传导音乐和静态心流。
HFS®训练的科学原理基于以下几个关键因素：
1. 卓越五步循环法：由专注力和情绪行为领域的权威专家Hallowell博士领导开发，这种方法通过“联结和接纳”帮助孩子与训练师建立深度信任，并通过情绪转变激发孩子的内驱力和自信心。
2. 脑神经可塑性：训练基于神经可塑性的科学原理，通过持续的感官刺激、情绪调节和行为训练，帮助大脑建立新的神经连接，提升孩子的专注力、自控力和情绪调节能力。
3. 个性化多模态感官激发训练：通过强化多感官刺激，训练能够激活大脑的不同区域，促进大脑对外界刺激的反应能力。
4. 个性化音乐聆听：音乐干预利用特定频率的音乐来调节孩子的情绪和专注力，进一步增强大脑的自我调节能力。
5. 大脑学习金字塔：层级提升模式，从感官刺激和运动协调开始，逐步发展孩子的自控力和专注力。通过这种方法，孩子的基础能力得到巩固，为高级认知能力如逻辑思维和问题解决打下坚实基础。
HFS®音智优脑训练中的运动元素主要基于结构化技巧运动，与一般运动不同之处在于它采用系统化、分阶段的训练方式，旨在从感官、身体协调、运动能力到高级认知进行逐步提升。
HFS®通过多模态感官刺激（如视觉、听觉和前庭觉等）来激活和强化大脑不同区域的神经元发展，并加强神经网络间的链接，从而提升大脑的整体运作效率和能力。这种结构化技巧运动不仅注重体能的提升，更通过科学设计的训练步骤，有效促进大脑的感知、运动及认知功能的协调发展。
与一般的运动相比，HFS®更具系统性和多维性，能够更全面地支持大脑和身体的整体发展。
从基础的身体能力训练到大脑高级认知功能及整体执行能力的提升，都是一个循序渐进、不断巩固的过程。固定的训练频率和持续性练习能够更有效地帮助孩子稳固已有能力并进一步提升。专家建议的最佳训练频率为每周2-3次，每次60分钟。
12课时左右可以看到孩子的变化， 40课时左右可以看到孩子的显著进步。
HFS®音智优脑训练旨在帮助孩子改善以下方面的挑战：社交和沟通困难、多动和冲动行为、注意力不集中、情绪管理困难以及学习障碍等。该训练特别适用于自闭症谱系障碍（ASD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、发育迟缓以及需要全面提升大脑整体功能的儿童和青少年。
对ASD及神经多样性群体的帮助包括：
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提升听觉信息处理能力：通过多感官训练，改善对听觉和语言信息的理解与反应能力。
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改善运动技能和协调能力：通过结构化技巧运动，增强身体协调性和精细运动控制。
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提升感知能力：提高对外界环境的感知敏锐度，更好地理解周围世界。
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增强平衡、协调和空间意识：促进大脑对平衡及空间感知的整合，有效改善在学校和生活中的表现。
通过HFS®音智优脑训练，孩子不仅能够掌握实用技能，更重要的是在训练过程中逐步建立自信心。 随着能力的提升和行为的改善，孩子会体验到更大的成就感和认可，从而形成积极的正向循环。这种自信与成就感不仅有助于他们在学校的学习和社交活动中取得更好的表现，同时也提升了他们在家庭及社区环境中的整体适应能力。
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Focus 4 Success App 是我们为家长提供的全方位训练和辅助平台。您可以通过这个 App实时跟踪孩子的训练内容、进度、反馈和总结，帮助孩子温习巩固训练内容。
除此以外 , App还提供家长课堂、营养、睡眠、冥想等干预支持。在这里，您可以获得帮助孩子全面提升大脑的科学知识和支持。
截至2023年，超过85%的家长表示，孩子的问题和行为在HFS®训练期间或之后得到了改善。HFS®训练以其生动有趣的课程内容得到了家长的认可和好评，深受孩子们的喜爱。
HFS®音智优脑训练与传统职业治疗（OT）的对比以及HFS®音智优脑训练的优势
HFS®使用多感官训练
通过结合音乐聆听和运动练习，提供一种多感官体验，目标是同时改善认知和情感发展。
传统OT
主要专注于功能性任务和精细运动技能，通常不包括像音乐和结构化运动
这样的多感官整合。
HFS®注重情绪调节
通过个性化的辅导，强调情绪调节和情绪意识。
传统OT
虽然也包括情绪支持，但更侧重于技能和任务训练，情绪发展并非首要重点
HFS®针对性注意力训练
明确旨在通过结构化活动提高认知和心理运动注意力。
传统OT
虽然也会涉及注意力方面的训练，但通常更广泛地关注其他技能，
没有直接的注意力训练重点。
HFS®的整体框架
通过整合音乐、结构化活动和情感支持，结合 AI 技术，促进儿童在注意力、情绪调节和社交技能等多个领域的全面发展。
传统OT
通常关注特定的功能领域，没有达到 HFS®这种多感官的整体性整合。
HFS®提升参与性和动机
利用动态、多样化的活动，由注重儿童优势的训练师指导，能够增加孩子的参与度，使训练过程更加有趣。
传统 OT
根据所选任务的不同，有时可能被认为较为单调。
HFS®基于神经可塑性原理
其中的运动部分专门设计用于增强神经可塑性，从而促进认知和运动能力的发展。
传统 OT
虽然也包括物理活动，但可能没有系统性地关注神经生理变化或儿童的脑部发展问题。
这些差异和优势表明，
HFS®通过多感官输入结合大脑功能增强，提供了一种更综合、更具吸引力的训练方法，相较传统 OT 更注重神经发育和情绪调节的同步发展。
综合性问题
HFS® 音智优脑训练不仅帮助所有儿童发掘隐藏潜力，对于有自闭症谱系障碍（ASD）和注意力缺陷多动症（ADHD）的孩子来说，更具特殊的重要性。训练重点关注专注力、行为和情绪自控以及社交沟通技能等关键领域，正是这些能力，往往是 ASD 和 ADHD 孩子最需要支持的部分。
HFS® 个性化的训练方式通过针对大脑的基本功能和认知能力，帮助改善孩子的专注力、情绪控制和人际交往能力。这对于他们的学习、社交情感健康以及成年后的心理发展都至关重要。由于孩子的大脑神经可塑性在早期最为活跃，早期训练尤为重要，可以显著改善他们未来的生活质量和成长轨迹。
HFS® 音智优脑训练在提升 ASD 和 ADHD 孩子的学业表现、情绪管理和社交互动方面取得了改变生活的成果，为这些孩子及其家庭带来了巨大的希望和喜悦。早期训练，不仅能够帮助孩子克服挑战，还能让他们更好地融入社会，享受快乐的童年。
HFS® 音智优脑训练适合从学龄早期（5-10岁）到青少年早期（11-14岁）一直到青春期后期（15-18岁）的儿童。该计划专为满足儿童和青少年在这些不同的关键大脑发育时期的独特发展需求而量身定制。HFS® 通过适当的多感官大脑刺激组件来满足他们对情感联系、身体能力和认知能力目标水平的需求。
HFS™ 音智优脑训练的是通过多模态感官激发强化来提升大脑的神经元发展，来改善孩子的认知能力和行为表现。它并不会限制孩子的成长，反而是通过建立坚实的基础能力，帮助孩子在各个方面得到更全面的发展。
认知能力提升：通过训练，孩子的注意力、记忆力、语言能力和执行功能等认知能力会得到增强。这些能力的提升可以帮助孩子更好地适应学术和社交环境。
情绪和行为管理：训练过程中，孩子学会了自我调节和情绪管理，这有助于改善他们的行为和社交技能，从而促进更健康的人际关系和情绪稳定。
学习和适应能力：提高大脑的功能使孩子在面对新的学习任务和挑战时更加灵活和适应性强。这种适应能力可以帮助孩子在学习和生活中更加自信和有效。
综合发展：通过HFS 音智优脑训练，孩子可以在学业、社交、情感等多个领域取得更好的平衡和发展。训练并不会局限于某一方面，而是促进全方位的成长。
因此，HFS 音智优脑训练是为了提升孩子的基础能力，从而支持他们在各种领域的成长，而不是限制他们的发展。
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HFS®音智优脑训练与 ABA 训练在方法和目标上有所不同：
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方法不同：ABA（应用行为分析）主要侧重于通过行为矫正技术来改变特定行为，而 HFS®采用多维度的方法，着重提升孩子的社交能力、情感调节和感觉运动技能。
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综合性：HFS®音智优脑训练强调整体发展，涵盖注意力提升、情绪调节和社交技能的培养；而 ABA 主要专注于行为矫正，帮助孩子建立和巩固特定行为。
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项目要素：HFS®音智优脑训练结合了运动、感觉统合等多样化的活动形式，与 ABA 中常用的行为技术有所不同。
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是的，HFS®音智优脑训练和 ABA（应用行为分析）可以同时进行。
两个方法的侧重点确实不同，HFS®音智优脑训练主要关注于提升孩子的注意力、记忆力和执行功能，而 ABA 专注于行为改变和技能发展。将这两种方法结合起来，可以为孩子提供更全面的支持。
目前，HFS®音智优脑训练还不能通过保险支付。不过，家长可以通过多种方式为自闭症（ASD）孩子的 HFS®音智优脑训练付费。我们接受以下支付方式：
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SDP（自主决定计划）
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区域中心的社会项目资金
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自费
这些灵活的支付方式让更多家庭可以轻松参与到 HFS®音智优脑训练中，为孩子提供专业的支持和帮助。
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